失业后我成了做菜邪修全网学疯第89章 共情特殊群体的发光方式

平台上线一个月的深夜周小雨的微信突然弹出一条带着哭腔的语音紧接着是一段45秒的视频。

发送人备注是“李静-听障”头像是个举着手语“爱”的剪影。

周小雨连忙戴上耳机视频里一个穿浅蓝卫衣的姑娘正对着镜头比划——她左手托着虚拟的“青稞面”右手做出“倒水”的动作指尖刚触到掌心就顿住随即抬手擦了擦眼角再抬起来时手语比得格外用力：“我想教听障孩子做饭他们和我一样不该被厨房拒绝。

”背景里老式冰箱的嗡鸣清晰可闻姑娘胸前别着的助听器在暖黄灯光下闪着细碎的光。

周小雨立刻把视频转发给李伟附带李静的报名信息：28岁先天性听障手语翻译专业毕业现在在社区做听障儿童助教。

“她发了17条私信前面16条都是文字怕我们嫌她麻烦。

”周小雨的消息刚发出去李伟的电话就打了过来背景里是暖厨的柴火声“把她的联系方式给我我明天去见她。

” 第二天下午李伟在社区活动室见到了李静。

她正蹲在地上手把手教一个戴耳蜗的小男孩系围裙手指轻轻捏着男孩的手腕帮他把绳结绕成小小的蝴蝶结。

听见脚步声李静抬起头睫毛颤了颤立刻站起身比手语：“李老师我没耽误您时间吧？”她的手机屏幕亮着上面是提前打好的欢迎语字体调得很大。

李伟摆摆手从帆布包掏出个油纸包：“我带了旦增烤的青稞饼你尝尝——他以前连面团都揉不圆现在能教别的孩子了。

” 李静的指尖刚碰到温热的饼眼泪就掉了下来。

她飞快地在手机上打字：“我小时候想帮妈妈煮面条水开了不知道溢得满地都是妈妈说‘你听不见别进厨房’。

”她的手指在屏幕上顿了顿“可听障孩子也想给家人做饭他们只是需要‘看得见’的方法。

”李伟指着她手机里的草稿视频画面里她用手语比“揉匀”旁边配着“像搓橡皮泥一样”的文字还有清脆的拍掌声——那是她怕孩子跟不上节奏特意用另一只手拍桌子录的。

“这个方法特别好”李伟说“但我们得加个细节藏区的青稞面粗糙你得告诉孩子‘揉到不扎手为止’。

”李静猛地抬头眼里闪着光立刻掏出笔记本用记号笔在“揉匀”旁边画了个扎着刺的小面团又打了个叉。

第一版“手语酥油青稞饼”教程录制了整整三天。

李静特意穿了件亮色毛衣让孩子们能清晰看到她的手势；为了让“加酥油”的动作更直观她把酥油切成小块用牙签固定在案板上；每次比划完一个步骤就对着镜头竖大拇指嘴角弯成好看的弧度。

最后一天录结尾时她突然加了段即兴手语：“我听不见锅里的咕嘟声但我能看见面团慢慢鼓起来就像我们的希望总会发芽。

”镜头外帮她举灯的志愿者偷偷抹了把眼泪。

教程上线当天李伟特意去了凉山听障儿童厨房。

这里有7个听障孩子最大的阿明10岁最小的妞妞才5岁。

厨房的墙上贴满了李静的手语海报每个动作下面都有孩子们歪歪扭扭的临摹。

阿明正对着平板学揉面团小小的拳头攥着面团使劲搓脸都憋红了面团却还是坑坑洼洼。

他抬头看见李伟立刻低下头把面团往案板底下藏——昨天他按普通教程学把青稞饼烤成了“黑炭”哭着说自己“太笨了”。

李伟没说话蹲下来点开李静的视频。

当李静比划“我以前揉成过石头”的手语时阿明的肩膀动了动。

视频里李静把“石头面团”掰开来里面是没揉匀的干面她笑着比：“掰碎了重新加水就像犯错了重新来。

”阿明抬头看李伟眼里含着泪却慢慢把面团从案板下拿了出来。

李伟握住他的小手像李静教的那样帮他把手指蜷成“握鸡蛋”的姿势：“你看这样用力才均匀。

”阿明的耳蜗闪了闪跟着李伟的动作慢慢揉面团渐渐变得光滑。

烤饼的时候阿明像一个等待礼物的孩子一样眼睛紧紧地盯着烤箱一刻也不敢离开。

他时不时地用手语询问着：“好了吗？好了吗？”仿佛能透过烤箱的玻璃门看到里面的青稞饼正在逐渐变得金黄酥脆。

终于烤箱发出了“叮”的一声青稞饼烤好了！阿明像箭一样冲了过去迫不及待地打开烤箱门。

一股热气扑面而来他却毫不在意用指尖轻轻地碰了碰烤得金黄的饼然后像被烫到了一样飞快地比划着“烫”。

尽管如此阿明的脸上却洋溢着灿烂的笑容露出了那两颗可爱的小虎牙。

他小心翼翼地拿起一块饼感受着它的温度和香气然后毫不犹豫地把最大的那块饼塞进了李伟的手里。

接着阿明又拿起一块饼像捧着宝贝一样跑到窗边的书桌前。

他拿起一支蜡笔在纸上认真地画了起来。

不一会儿一个举着饼的小人就出现在了纸上旁边还写着一行歪歪扭扭的字：“谢谢手说话的老师”。

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